یادتان باشد که یک معلم خوب آیلتس با مشخص کردن چیزهایی که زبان آموز نیاز دارد یاد بگیرد، کارش را آغاز میکند. به عنوان یک زبان آموز خودآموز (self-study) باید خلاهای (gaps) دامنه گرامر (grammatical range) و درستی گرامری تان (grammatical accuracy) را مشخص کنید. همان طور که بعدا در دوره واژگان خواهید دید، ما تنها وقتی مجبور شویم از زبان استفاده کنیم از خلاهای دانش زبانی خودمان آگاه می شویم. مثلا زبان آموز X خبر نداشت که واژگان مسکن و خانه گرفتن (accommodation) را خوب بلد نیست تا زمانی که مهاجرت کرد و مجبور شد به دنبال جایی برای زندگی در یک کشور خارجی باشد. بنابراین وقتی در یک کتاب درسی زبان در حال انجام تمرینات با راهنمایی کمتر (less-guided) هستید، حواستان را کاملا معطوف ایدههایی کنید که برای شرح دادنشان به اصطلاح سختتان میشود.
وقتی از منابع Official برای تقویت مهارتهای زبانیتان استفاده میکنید، تا آنجا که میتوانید از آنها بهره ببرید و تمرینات را به دفعات مرور کنید تا روی جنبههای گوناگون زبان متمرکز (focus) شوید. مثلا میتوانید اول روی واژگان متمرکز شوید و خلاهایی که دارید را یادداشت کنید. بعد آن تمرین را تکرار کنید اما اینبار بر روی گرامر و ایدههایی که هنگام شرح دادنشان به زحمت می افتید متمرکز شوید. میتوانید دامنه گرامرتان را با گوش دادن به گویندههای رکوردهای IELTS Listening گسترش دهید تا ببینید آنها چطور ایدههای مشابه را توضیح میدهند. در دوره رایگان واژگان آیلتس یاد خواهید گرفت چطور پس از انجام تمرینات عملی، اشتباهات خودتان را مرور کنید. وقتی دارید این کار را انجام می دهید، همیشه سعی کنید هر اشکال گرامری را که باعث شده شما به جواب نادرست برسید، تشخیص دهید.