استفاده از کانتکست برای کمک کردن به یادآوری

یادگیری واژگان در کانتکست برای کمک کردن به یادآوری 

یادگیری واژگان در کانتکست یک متن ریدینگ یا لیسنینگ کمک می کند تا بتوانید سبک (style) و کاربرد درست یک لغت را ببینید و یا بشنوید. اما این کار یک حسن دیگر هم دارد و آن اینکه به شما یک تصویر ذهنی میدهد تا به کمک آن بتوانید هر وقت لغتی را احتیاج داشتید آن را (بسرعت) به یاد آورید.

تصور کنید دارید یک Task 2 essay می نویسید و سعی دارید کلمه ای را به یاد بیاورید که معنای آن “ترافیک بیش از حد در جاده ها” است. برای به یاد آوردن آن، ممکن است به گذشته برگردید و به زمانی فکر کنید که آن را در یک essay دیگر استفاده کرده بودید و در ذهنتان، خودتان را در حال نوشتن آن تصور کنید. یا میتوانید خودتان را در حال خواندن این کلمه در یک متن و گشتن به دنبال آن در دیکشنری ببینید، یا حتی در حال تماشای معلم که دارد آن را روی تخته مینویسد.

ممکن است در آغاز آرام آرام آن لغت یادتان بیاید و اندیشه هایتان با الگویی شبیه به این در ذهنتان پیش بروند:

“I think it was con… something… con… con… congest… Hmm, I remember the teacher said it rhymed with ‘suggestion’… congestion!”

وقتی کلمه ای را به این شیوه به یاد می آوردید، دفعه بعد که بخواهید از آن استفاده کنید خیلی سریع تر آن را به یاد خواهید آورد. ما وقتی سعی میکنیم جواب پرسشی را که یک لغت خاص قسمتی از آن است، پیدا کنیم، آن لغت را بهتر به خاطر می آوریم تا زمانی که صرفا اطلاعات مربوط به آن لغت را دریافت کنیم. مطالعات همچنین نشان داده اند که استفاده اکتیو به ما در حفظ اطلاعات کمک میکند. بنابراین هر بار استفاده شما از واژه های جدید در رایتینگ و اسپیکینگ کمک میکند آنها در حافظه شما عمیق تر هک شوند. سرانجام میتوانید آن واژه ها را خیلی روان و راحت، بدون نیاز به مکث برای فکر کردن تولید کنید.