تسک 1 جنرال ترینینگ (General Training Writing Task 1)

ایده های کلیدی معادل (Equivalent) در GT Task 1، واژه های “هدف یا مقصود” (Purpose) و “لحن” (Tone) هستند. یک کاندیدای بند 7 کسی است که:

“Present a clear purpose, with the tone consistent and appropriate.”
(یعنی یک هدف واضح با لحنی یکدست و مناسب ارائه می دهد)

در حالی که در بند 6 ، هدف “Is generally clear” است (یعنی به طور کلی واضح) و لحن (Tone) ممکن است “Inconsistent” (فاقد یکدستی) باشد. در تجربه، این دو اشکال ناشی از وقت نگذاشتن برای مطالعه دقیق وضعیتی (Situation) است که در Task برای شما مطرح (presented) شده است. هدف از این اطلاعات، کمک کردن به ایجاد لحن (Tone) و واضح و روشن (Clear) کردن دلیل شما در رایتینگ است. اگر رایتینگ را بدون در نظر گرفتن دقیق وضعیت (Situation) آغاز کنید ممکن است در حین نوشتن، بعضی از جنبه ها را فراموش کنید و مقصودتان (Your purpose) نامشخص (Unclear) بماند.

وقتی حرف از لحن (Tone) به میان می آید، اشکالات اصلی به استفاده از واژگان کمپلکس (Complex) برای دستیابی به یک نمره بالا مربوط می شوند. فصل های واژگان (Vocabulary) و گرامر را دوباره مطالعه کنید تا ببینید چگونه این مساله ممکن است بر لحن (Tone) شما اثر منفی بگذارد و نمره شما را پایین بیاورد.

ایده کلیدی:

برای کسب بند 7 (نمره 7 آیلتس) یا بالاتر در General Training Writing Task 1 ، نامه شما باید یک هدف مشخص (A clear purpose) داشته باشد و لحن شما باید مناسب و یکدست باشد.

Your tone must be appropriate and consistent.

استفاده از Band Descriptors برای کمک به بهبود نمره:

در فصل های پیشین، به شما توصیه کردیم نمره فعلی IELTS خودتان را به عنوان یک شاخص (Indicator) برای آن حوزه هایی در نظر بگیرید که در آنها نیازمند بهبود عملکرد هستید. در رایتینگ، دیسکریپتورهای بندهای مختلف می تواند به خوبی یک تصویر جزئی از خلا بین سطح (Level) فعلی شما و سطحی که می خواهید به آن دست پیدا کنید (Achieve) را ارائه دهد. خیلی مهم است که چه به عنوان معلم، چه به عنوان زبان آموز با این معیارها آشنا شوید، بخصوص اگر احساس می کنید که در رایتینگ خود هیچ پیشرفتی حاصل نمی کنید. توجه داشته باشید که یک نگاه ریز بینانه به دیسکریپتورها به ما کمک کرد که بفهمیم چقدر overview (دید کلی) در Task 1 شما حائز اهمیت است.